Актуально на 21 марта 2026
В течение смены контролируйте качество и эффективность воспитательной работы: реализацию рабочей программы воспитания, программ допобразования, планов работы с отрядами. А также организацию своевременного информирования воспитанников и их родителей, например с помощью стенда.
Чтобы составить общую картину о качестве и эффективности работы лагеря, посетите отряды и мероприятия, занятия объединений дополнительного образования. Проведите опросы или анкетирование детей и их родителей. Можно проводить анкетирование в несколько этапов: в начале работы лагерной смены, в ее середине и в конце. Это позволит увидеть, соответствует ли работа лагеря ожиданиям детей и родителей, а также при необходимости скорректировать календарный план воспитательной работы лагеря. Готовую анкету для детей смотрите ниже.
Проанализировать качество работы педагогов в отрядах поможет самооценка эмоционального состояния детей. Предложите им в конце каждого дня заполнять «Карту настроения». Это форма обратной связи воспитанников, в которой они могут высказать свои позитивные или негативные мысли, написать свои пожелания или благодарности. «Карту настроения» можно оформить на листе ватмана; для обозначения настроения можно использовать смайлики. Посмотрите пример карты ниже. А под иллюстрацией скачайте шаблон.
Вместо «Карты настроения» можно поставить коробку или корзину, в которую воспитанники смогут скидывать свои заметки
Еще проверьте, что воспитатели отрядов ведут журнал, в котором ежедневно утром отмечают отсутствующих. В журнале должны быть указаны пофамильный список детей и контакты родителей. Контакты нужны, чтобы связаться с родителями в случае необходимости, например чтобы выяснить причину отсутствия ребенка в лагере или в случае болезни.
Проверьте также, провели ли воспитатели инструктажи по правилам безопасного поведения в лагере, правилам противопожарной безопасности и правилам дорожного движения. В специальных журналах должны быть даты проведения инструктажей, их темы, подписи детей.
Еженедельно собирайте у воспитателей данные их наблюдений за эмоциональным состоянием воспитанников, их взаимоотношениями и уровнем развития детского коллектива, приоритетными видами деятельности. Порекомендуйте воспитателям вести рабочие педагогические дневники, в которых они могут фиксировать свои наблюдения.
Предложите воспитателям изучить «Книгу вожатого», чтобы найти творческие идеи и решения, переосмыслить имеющийся опыт и выработать собственные подходы к работе
ВДЦ «Орленок» выпустило современное издание «Книги вожатого», чтобы популяризировать лучшие вожатские и педагогические практики (письмо Минпросвещения от 31.05.2024 № АБ-1687/06).
Чтобы своевременно информировать школьников и их родителей о работе летнего лагеря, подготовьте стенд. Проконтролируйте, чтобы на стенде разместили QR-код со ссылкой на рабочую программу воспитания в детском лагере, которая должна быть опубликована на сайте школы.
Проверьте, что на стенде есть списки всех отрядов, режим дня, календарный план воспитательной работы лагеря на всю смену или на неделю. Еще должно быть расписание объединений допобразования.
Чтобы отслеживать настроение воспитанников, на стенде можно разместить «Карту настроения». Сделать творческий уголок – выставлять рисунки детей, фотографии из жизни лагеря. Ниже смотрите иллюстрированную схему стенда.
Чтобы отчитаться по результатам проверки перед директором школы, составьте аналитическую справку. В ней укажите результаты проверки документации. Опишите посещенные мероприятия, сделайте выводы об их качестве. Приведите результаты анкетирования детей и родителей и результаты собеседований с педагогами лагеря. Отметьте качество оформления информационного стенда.
Готовую справку смотрите ниже. Вы можете составить свой документ по образцу.